Fernando M. Reimers es profesor de Educación Internacional y Director de la Iniciativa Global de Innovación Educativa de la Universidad de Harvard. Experto en el campo de la educación global, su investigación y enseñanza se centran en comprender cómo educar a los niños y jóvenes para que puedan prosperar en el siglo XXI. Es miembro de la Academia Nacional de Educacion de Estados Unidos y de la Academia Internacional de Educacion. Fue miembro de la comisión internacional de la UNESCO sobre los futuros de la educación que escribio el informe 'Reimaginar Juntos Nuestros Futuros. Un Nuevo Contrato Social para la Educacion'.
Ha escrito o editado cincuenta libros, de los cuales los más recientes incluyen: Schools and Society During COVID-19, Primary and Secondary Schooling during COVID-19, University-School collaborations during a Pandemic, Education to Build Back Better, An Educational Calamity: Learning and Teaching during the Covid-19 Pandemic, Leading Educational Change During a Pandemic, Leading Education Through Covid-19, Liderando Sistemas Educativos Durante la Pandemia de COVID-19, Education and Climate Change, Implementing Deeper Learning and 21st Century Education Reforms, Educating Students to Improve the World (publicado en español por editorial SM como Una Educación Global para Mejorar el Mundo), Audacious Education Purposes. How governments transform the goals of education systems, Empowering teachers to build a better world. How six nations support teachers for 21st century education (Formar Docentes para un Mundo Mejor), Preparing Teachers to Educate Whole Students (Preparar a los Maestros para Educar Integralmente a los Estudiantes) y Teaching and Learning for the XXIst Century (Ensenanza y Aprendizaje en el siglo XXI).
Más información sobre su trabajo está disponible aquí https://fernando-reimers.gse.harvard.edu/
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